Сегодня в Литературном клубе с успехом прошёл исторический час : «Ум и душа России - великая Екатерина», посвящается 295-летию со дня рождения российской императрицы Екатерины II.

Екатерина Великая появилась на свет 21 апреля,1729г. в померанском маленьком городке Штеттине (север Германии) в семье принца среднего достатка Христиана-Августа Ангальт-Цербстского. По лютеранскому обычаю её назвали тройным именем, София-Августа-Фредерика. В 1744г., по приглашению императрицы Елизаветы Петровны юная принцесса София-Августа-Фредерика, (ей было пятнадцать) прибыла в Россию и сразу в неё влюбилась!

Немецкая принцесса поняла, чтобы остаться в России, следует сделаться русской.С первых же дней она с завидной настойчивостью и редким прилежанием взялась за изучение русского языка и русских обычаев. На обряде обращения в православную веру так четко произнесла исповедание по-русски, что очень удивила всех присутствующих, а императрица Елизавета Петровна даже прослезилась. Принцессу нарекли Екатериной Алексеевной (в память о матери Елизаветы Петровны).

21 августа 1745 года состоялось бракосочетание Петра III и Екатерины. После смерти Елизаветы Петровны на престол вступил Петр III. Его правление было всего 186 дней. Екатерина II медленно, но верно, продвигалась к русскому престолу, и, в итоге, отняла власть у мужа, опираясь на гвардейские полки, свергла его.

Чтобы стать той великой императрицей, которую знает история, Екатерине пришлось необыкновенно много учиться и еще больше трудиться. Отличительной чертой личности Екатерины II было ее огромное трудолюбие. Ее день начинался в 6—7 часов утра в рабочем кабинете, где она трудилась над письмами, деловыми бумагами, проектами законов, научными и литературными сочинениями. К тому же она много читала, постоянно совершенствуя свой ум чтением.

Политика Екатерины II получила название политики «просвещенного абсолю-тизма»- государственная политика, в 18 веке, направленная на преобразование наиболее устаревших сторон жизни общества, основанная на идеях французских просветителей, а именно введение монархической власти в рамки законности, а также забота монарха о подданных в соответствии с законами.

Екатерина II хотела ввести в стране всеобщее образование, но для этого не оказалось учителей. Тогда она открывает в Петербурге Учительскую семинарию. Это учебное заведение подготовило более 400 учителей. Подобные учебные заведения открывались по всей стране. В конце 18 века их было почти 300. Именно в таких учительских семинариях впервые появились классные доски, на которых мы и теперь пишем. Тогда же установили правило: если хочешь ответить, то для этого ученик должен поднять руку. В Москве Екатерина II основала так называемый Воспитательный Дом. В этом доме находили приют дети, оставленные родителями.

Екатерина Великая сделала национальной идеей путь к великому будущему России. Слова «Россия» и «русские» произносились с большим уважением прежде всего императрицей, всю жизнь стремившейся доказать исключительность народа, которым она руководила волею судьбы. Слово «Родина» с легкой руки поэта Г.Державина впервые появилось именно при ней. Оно стало символом отношения к своему Отечеству.

Именно Екатерина II основала Академию по изучению русского языка, первую публичную библиотеку и первый публичный театр, знаменитый Эрмитаж. Именно она строила церкви и соборы, их золотые купола украсили российские города. Многому можно поучиться у Екатерины Великой, еще одной ее характерной чертой было умение обходиться с людьми. Она была тонким психологом и прекрасным знатоком людей, она умело подбирала себе помощников, не боясь людей ярких и талантливых. Именно поэтому екатерининское время отмечено появлением целой плеяды выдающихся государственных деятелей, полководцев, писателей, художников, музыкантов. В общении с подданными Екатерина II была, как правило, сдержанна, терпелива, тактична. Она была прекрасным собеседником, умела внимательно выслушать каждого. И своими делами она это доказала: за 34 года правления императрицы (1762-1796) население страны увеличилось почти вдвое - с 19 млн. до 36 млн. За три десятилетия было построено 144 города, государственная казна «потяжелела» в 4 раза. Россия производила чугуна и железа в 2 раза больше, чем Англия. Хлеб стали продавать на экспорт.Территория государства увеличилась почти на четверть. Петр прорубил «окно в Европу», Екатерина II настежь распахнула «двери на Юг».
Россия отвоевала Кубань, Крым, все побережье Черного моря. Был создан героический Черноморский флот, основан город Севастополь, вскоре ставший базой российского Черноморского военного флота и создана непобедимая армия, которая стала сильнейшей в Европе.

Екатерина II - яркая, деятельная, мудрая, талантливая, умная, незаурядная женщина, полюбившая Россию всем сердцем, и правящая на ее благо.

О ней писали свои произведения выдающиеся литераторы России и зарубежья – Александр Пушкин, Николай Гоголь, Валентин Пикуль, Бернард Шоу.

Екатерина Великая – немка с русской душой и русским характером, ее величие, как монарха заключается в том, что она достигла своей цели – «Славы России».